姫路市にある
小学生・中学生の学習塾サクセス

高校における国語は、「言葉による見方・考え方を働かせ，言語活動を通して，国語で的確に理解し効果的に表現する資質・能力を育成することを目指す。」と学習指導要領には書いてあります。

これは小学校・中学校の目標を受けて作成されたものであり、それぞれと一貫性を保ちながらも、高校生のレベルに合わせてより高く設定されているもの。

国語を学ぶことは、言葉への知識や理解が深まるだけでなく、思考力や想像力を養うこともできるものです。国語をしっかりと学び尽くすことによって、新しい世界が見えるようになるかもしれません。

中学校まで「社会」とされていた教科は、それまでよりもさらに細かくなり、「地理歴史」と「公民」で学習指導要領が分かれるまでになりました。

地理歴史に含まれている科目は以下の3つ。

・世界史
・日本史
・地理

そして、公民に含まれている科目が以下の3つです。

・現代社会
・倫理
・政治・経済

高校ではそのなかから数科目を選択して受けることになるので、それぞれでどんなことを学ぶのかをしっかりと理解して、自分が高めたいものが高められる科目を受けるようにしましょう。

高校における数学では、「数学的な見方・考え方を働かせ，数学的活動を通して，数学的に考える資質・能力を育成することを目指す。」と学習指導要領で定められています。

この学習指導要領は平成30年に改訂されたものなのですが、従来まであった教科である「数学活用」がなくなり、「数学C」が採用され、数学は以下の6教科になりました。

・数学Ⅰ
・数学Ⅱ
・数学Ⅲ
・数学A
・数学B
・数学C

以上の6つをすべての高校生が履修するわけではなく、なかには数学に強い興味がある人のみが履修するものもあります。

高校における数学は中学よりも格段にレベルが上がり、勉強することによってさらに高いレベルの数学的処理ができるようになります。

高校における理科は、「自然の事物・現象に関わり，理科の見方・考え方を働かせ，見通しをもって観察，実験を行うことなどを通して，自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を育成することを目指す。」と学習指導要領に書いてあります。

理科は小学校・中学校から一貫して「自然の事物・現象」を扱う教科です。

私たちの社会と自然は切り離すことはできません。その社会を生きていくためには、社会への理解だけではなく、自然への理解も非常に大切。

中学校よりもハイレベルな理科を高校で学ぶことで、より自然への理解が深まることは間違いありません。

高校における外国語は、「外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動及びこれらを結び付けた統合的な言語活動を通して，情報や考えなどを的確に理解したり適切に表現したり伝え合ったりするコミュニケーションを図る資質・能力を育成することを目指す。」と学習指導要領に書いてあります。

この目標を読めば、高校では「外国語を使えるかどうか」が重視されるということがわかるでしょう。

その観点となる言語活動は以下の4つ。

・聞くこと
・読むこと
・話すこと
・書くこと

外国語を勉強する際には、以上で紹介した4つを意識するようにするといいでしょう。